SILABUS
MATA PELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Menggambar dengan perangkat lunak
Kelas /Semester : X / 1 dan 2
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati
dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan
menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
|
Kompetensi Dasar**
|
Materi Pokok***
|
Kegiatan Pembelajaran****
|
Penilaian*****
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
|
Semester 1
|
|||||
|
1.1
Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta
yang telah memberikan kemampuan pada manusia untuk menciptakan teknologi
dengan bertindak hati-hati,rendah hati, tidak berlebihan dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar dengan perangkat lunak
1.2
Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan selalu
berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam menggambar dengan perangkat
lunak
1.3
Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah
untuk kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku mengutamakan
keakuratan dan keberhati-hatian dalam menggambar dengan perangkat lunak
|
Prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dan data dalam menggambar
dengan perangkat lunak
|
Mengamati :
·
Mengamati macam-macam prosedur K3
Menanya :
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang prosedur K3
Pengumpulan Data :
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang prosedur K3
Mengasosiasi :
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait prosedur K3
Mengkomunikasikan :
·
Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang prosedur K3 dalam bentuk lisan, tulisan, maupun gambar
|
Observasi:
·
Proses pelaksanaan penggambaran dengan perangkat lunak
Tes:
·
Lisan atau tertulis terkait dengan prosedur
K3
|
12 JP x 18 minggu (total
semester)
|
|
|
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
2.2
Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta menghargai kerja individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari
2.3
Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan
|
|||||
|
3.1
Mendeskripsikan
prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dan data dalam menggambar
dengan perangkat lunak
|
|||||
|
4.1
Menerapkan
prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dan data dalam menggambar
dengan perangkat lunak
|
|||||
|
1.1
Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta
yang telah memberikan kemampuan pada manusia untuk menciptakan teknologi
dengan bertindak hati-hati,rendah hati, tidak berlebihan dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar dengan perangkat lunak
1.2
Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan selalu
berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam menggambar dengan perangkat
lunak
1.3
Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah
untuk kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku mengutamakan
keakuratan dan keberhati-hatian dalam menggambar dengan perangkat lunak
|
Prosedur perintah dasar gambar
yang terdapat pada perangkat lunak
|
Mengamati :
·
Mengamati atau dari literatur tentang perangkat lunak untuk
menggambar teknik
Menanya :
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang prosedur penggunaan perangkat lunak
Pengumpulan Data :
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang prosedur penggunaan perangkat lunak
Mengasosiasi :
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait prosedur penggunaan
perangkat lunak
Mengkomunikasikan :
·
Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang prosedur
penggunaan perangkat lunak dalam bentuk lisan, tulisan, maupun unjuk kerja
|
Observasi:
·
Proses pelaksanaan penggambaran dengan perangkat lunak
Tes:
·
Lisan atau tertulis terkait prosedur
peggunaan perangkat lunak
|
|
|
|
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
2.2
Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta menghargai kerja individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari
2.3
Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan
|
|||||
|
3.2
Mendeskripsikan
perintah dasar gambar yang terdapat
pada perangkat lunak
|
|||||
|
4.2
Menggunakan
perintah dasar gambar yang terdapat
pada perangkat lunak
|
|||||
|
1.1
Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta
yang telah memberikan kemampuan pada manusia untuk menciptakan teknologi
dengan bertindak hati-hati,rendah hati, tidak berlebihan dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar dengan perangkat lunak
1.2
Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan selalu
berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam menggambar dengan perangkat
lunak
1.3
Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah
untuk kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku mengutamakan
keakuratan dan keberhati-hatian dalam menggambar dengan perangkat lunak
|
Prosedur perintah memodifikasi gambar
yang terdapat pada perangkat lunak
|
Mengamati :
·
Mengamati atau dari literatur tentang perangkat lunak untuk
menggambar teknik
Menanya :
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang prosedur penggunaan perangkat lunak
Pengumpulan Data :
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang prosedur penggunaan perangkat lunak
Mengasosiasi :
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait prosedur penggunaan
perangkat lunak
Mengkomunikasikan :
·
Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang prosedur
penggunaan perangkat lunak dalam bentuk lisan, tulisan, maupun unjuk kerja
|
Observasi:
·
Proses pelaksanaan penggambaran dengan perangkat lunak
Tes:
·
Lisan atau tertulis terkait prosedur
peggunaan perangkat lunak
|
|
|
|
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
2.2
Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta menghargai kerja individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari
2.3
Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan
|
|||||
|
3.3
Mendeskripsikan
perintah memodifikasi gambar dengan perangat lunak
|
|||||
|
4.3
Memodifikasi
gambar dengan perangat lunak
|
|||||
|
1.1
Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta
yang telah memberikan kemampuan pada manusia untuk menciptakan teknologi
dengan bertindak hati-hati,rendah hati, tidak berlebihan dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar dengan perangkat lunak
1.2
Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan selalu
berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam menggambar dengan perangkat
lunak
1.3
Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah
untuk kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku mengutamakan
keakuratan dan keberhati-hatian dalam menggambar dengan perangkat lunak
|
Prosedur penggunaan fasilitas pendukung pada perangkat lunak
|
Mengamati :
·
Mengamati atau dari literatur tentang perangkat lunak untuk
menggambar teknik
Menanya :
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang prosedur penggunaan perangkat lunak
Pengumpulan Data :
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang prosedur penggunaan perangkat lunak
Mengasosiasi :
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait prosedur penggunaan
perangkat lunak
Mengkomunikasikan :
·
Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang prosedur
penggunaan perangkat lunak dalam bentuk lisan, tulisan, maupun unjuk kerja
|
Observasi:
·
Proses pelaksanaan penggambaran dengan perangkat lunak
Tes:
·
Lisan atau tertulis terkait prosedur
peggunaan perangkat lunak
|
|
|
|
2.4
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
2.5
Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta menghargai kerja individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari
2.6
Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan
|
|||||
|
3.4
Mendeskripsikan
fasilitas pendukung gambar pada perangkat lunak
|
|||||
|
4.4
Menggunakan
fasilitas pendukung gambar pada
perangkat lunak
|
|||||
|
1.1
Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta
yang telah memberikan kemampuan pada manusia untuk menciptakan teknologi
dengan bertindak hati-hati,rendah hati, tidak berlebihan dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar dengan perangkat lunak
1.2
Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan selalu
berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam menggambar dengan perangkat
lunak
1.3
Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah
untuk kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku mengutamakan
keakuratan dan keberhati-hatian dalam menggambar dengan perangkat lunak
|
Pencetakan gambar
|
Mengamati :
·
Mengamati atau dari literatur tentang perangkat lunak untuk
menggambar teknik
Menanya :
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang prosedur pencetakan dengan
perangkat lunak
Pengumpulan Data :
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang prosedur pencetakan dengan perangkat lunak
Mengasosiasi :
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait prosedur pencetakan
dengan perangkat lunak
Mengkomunikasikan :
·
Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang prosedur
pencetakan dengan perangkat lunak dalam bentuk lisan, tulisan, maupun unjuk kerja
|
Observasi:
·
Proses pelaksanaan pencetakan dengan perangkat lunak
Tes:
·
Lisan atau tertulis terkait prosedur
pencetakan dengan perangkat lunak
|
|
|
|
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
2.2
Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta menghargai kerja individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari
2.3
Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan
|
|||||
|
3.5
Mendeskripsikan
prosedur mencetak hasil gambar dengan perangkat lunak
|
|||||
|
4.5
Mencetak hasil gambar dengan perangkat lunak
|
|||||
|
Semester 2
|
|||||
|
1.1
Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta
yang telah memberikan kemampuan pada manusia untuk menciptakan teknologi
dengan bertindak hati-hati,rendah hati, tidak berlebihan dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar dengan perangkat lunak
1.2
Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan selalu
berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam menggambar dengan perangkat
lunak
1.3
Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah
untuk kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku mengutamakan
keakuratan dan keberhati-hatian dalam menggambar dengan perangkat lunak
|
Prosedur penggambaran dengan
perangkat lunak untuk membuat gambar kerja (Project Work)
|
Mengamati :
·
Mengamati macam-macam contoh gambar kerja bangunan
gedung yang dibuat dengan perangkat lunak
Menanya :
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang membuat gambar kerja dengan
perangkat lunak
Pengumpulan Data :
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang membuat gambar kerja dengan perangkat lunak
Mengasosiasi :
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait pembuatan gambar kerja
dengan perangkat lunak
Mengkomunikasikan :
·
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang prosedur penggambaran dengan perangkat lunak yang
diterapkan dlam membuat gambar kerja
|
Tugas:
·
Membuat gambar kerja bangunan gedung dengan
perangkat lunak
Observasi:
·
Proses pelaksanaan penggambaran
|
12 JP x16 minggu (total
semester)
|
|
|
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
2.2
Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta menghargai kerja individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari
2.3
Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan
|
|||||
|
3.6
Menganalis prosedur penggambaran dengan perangkat lunak
|
|||||
|
4.6 Menerapkan prosedur penggambaran dengan perangkat
lunak untuk membuat gambar kerja (Project
Work)
|
|||||
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Menggambar dengan perangkat lunak
Kelas /Semester : XI / 3 dan 4
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati
dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
|
Kompetensi Dasar**
|
Materi Pokok***
|
Kegiatan Pembelajaran****
|
Penilaian*****
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
|
Semester 3
|
|||||
|
1.1
Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta
yang telah memberikan kemampuan pada manusia untuk menciptakan teknologi
dengan bertindak hati-hati,rendah hati, tidak berlebihan dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar dengan perangkat lunak
1.2
Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan selalu
berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam menggambar dengan perangkat
lunak
1.3
Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah
untuk kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku mengutamakan
keakuratan dan keberhati-hatian dalam menggambar dengan perangkat lunak
|
Prosedur perintah gambar pada perangkat lunak untuk merancang gambar interior dan eksterior bangunan gedung
|
Mengamati :
·
Mengamati macam-macam perangkat lunak untuk gambar
interior dan eksterior
Menanya :
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang Prosedur perintah gambar pada beragam perangkat lunak untuk merancang gambar interior dan eksterior bangunan gedung
Pengumpulan Data :
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan, dokumen, buku, internet, eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang Prosedur
perintah gambar pada beragam perangkat lunak untuk merancang gambar interior dan eksterior bangunan gedung
Mengasosiasi :
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait beragam Prosedur perintah gambar pada beragam perangkat lunak
hingga menemukan prosedur atau perangkat lunak yang paling sesuai untuk merancang gambar interior dan eksterior bangunan gedung
Mengkomunikasikan :
·
Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang beragam prosedur perintah gambar pada perangkat lunak untuk diterapkan dalam merancang gambar interior dan
eksterior bangunan gedung secara efektif
dan efisien dalam bentuk lisan, tulisan, diagram, bagan,
maupun unjuk kerja
|
Observasi:
·
Proses penerapan Prosedur perintah gambar pada perangkat lunak untuk merancang gambar interior dan eksterior bangunan gedung
Tes:
·
Lisan atau tertulis terkait dengan Prosedur perintah gambar pada perangkat lunak untuk merancang gambar interior dan eksterior bangunan gedung
|
12 JP x 18 minggu
(total semester)
|
|
|
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
2.2
Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta menghargai kerja individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari
2.3
Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan
|
|||||
|
3.1
Mengevaluasi
perintah gambar interior dan eksterior bangunan gedung dengan perangkat lunak
|
|||||
|
4.1
Menerapkan prosedur perintah gambar pada perangkat
lunak untuk merancang gambar interior dan eksterior bangunan gedung
|
|||||
|
1.1
Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta
yang telah memberikan kemampuan pada manusia untuk menciptakan teknologi
dengan bertindak hati-hati,rendah hati, tidak berlebihan dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar dengan perangkat lunak
1.2
Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan selalu
berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam menggambar dengan perangkat
lunak
1.3
Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah
untuk kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku mengutamakan
keakuratan dan keberhati-hatian dalam menggambar dengan perangkat lunak
|
Prosedur penggunaan fasilitas pendukung perangkat lunak untuk finishing
gambar interior dan eksterior bangunan gedung
|
Mengamati :
·
Mengamati macam-macam perangkat lunak untuk gambar
interior dan eksterior
Menanya :
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang Prosedur penggunaan fasilitas pendukung perangkat lunak untuk finishing
gambar interior dan eksterior bangunan gedung
Pengumpulan Data :
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan, dokumen, buku, internet, eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang Prosedur
penggunaan fasilitas pendukung perangkat lunak untuk finishing gambar interior
dan eksterior bangunan gedung
Mengasosiasi :
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait beragam Prosedur perintah gambar pada beragam perangkat lunak
hingga menemukan Prosedur penggunaan fasilitas pendukung perangkat lunak
untuk finishing gambar interior dan eksterior bangunan gedung
Mengkomunikasikan :
·
Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang beragam Prosedur penggunaan fasilitas pendukung perangkat lunak
untuk finishing gambar interior dan eksterior bangunan gedung secara efektif
dan efisien dalam bentuk lisan, tulisan, diagram, bagan,
maupun unjuk kerja
|
Observasi:
·
Proses penerapan Prosedur penggunaan fasilitas pendukung perangkat lunak
untuk finishing gambar interior dan eksterior bangunan gedung
Tes:
·
Lisan atau tertulis terkait dengan Prosedur penggunaan fasilitas pendukung perangkat lunak
untuk finishing gambar interior dan eksterior bangunan gedung
|
|
|
|
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
2.2
Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta menghargai kerja individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari
2.3
Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan
|
|||||
|
3.2
Mengevaluasi
fasilitas pendukung perangkat lunak untuk gambar interior dan eksterior
bangunan gedung
|
|||||
|
4.2
Menerapkan
prosedur penggunaan fasilitas pendukung perangkat lunak untuk finishing
gambar interior dan eksterior bangunan gedung
|
|||||
|
Semester 4
|
|||||
|
1.1
Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta
yang telah memberikan kemampuan pada manusia untuk menciptakan teknologi
dengan bertindak hati-hati,rendah hati, tidak berlebihan dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar dengan perangkat lunak
1.2
Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan selalu
berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam menggambar dengan perangkat
lunak
1.3
Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah
untuk kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku mengutamakan
keakuratan dan keberhati-hatian dalam menggambar dengan perangkat lunak
|
Prosedur menggambar dengan perangkat lunak untuk merancang
gambar interior dan eksterior (Project
Work)
|
Mengamati :
·
Mengamati macam-macam contoh rancangan interior dan eksterior yang dibuat dengan
perangkat lunak
Menanya :
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang merancang interior dan
eksterior dengan perangkat lunak
Pengumpulan Data :
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang merancang interior dan eksterior dengan perangkat lunak
Mengasosiasi :
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait merancang interior dan
eksterior dengan perangkat lunak
Mengkomunikasikan :
·
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang prosedur penggambaran dengan perangkat lunak yang
diterapkan dalam merancang interior dan eksterior
|
Tugas:
·
Merancang interior dan eksterior dengan perangkat lunak
Observasi:
·
Proses pelaksanaan penggambaran
Tes:
·
Lisan atau tertulis terkait dengan Prosedur
menggambar dengan perangkat lunak
untuk merancang gambar interior dan eksterior
|
12 JP x16 minggu (total
semester)
|
|
|
2.4
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
2.5
Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta menghargai kerja individu maupun kelompok dalam aktivitas sehari-hari
2.6
Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan
|
|||||
|
3.3 Menganalisis prosedur
menggambar interior dan eksterior dengan perangkat lunak
|
|||||
|
4.3 Menerapkan prosedur
menggambar dengan perangkat lunak
untuk merancang gambar interior dan eksterior (Project Work)
|
|||||
